6月15日，在建德市三都镇镇头村文化礼堂内举行的乡村音乐会上，来自杭州师范大学音乐学院的学生为村民表演节目。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
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6月15日，杭州师范大学音乐学院的学生（右一）在三都镇镇头村指导村民进行空灵鼓、葫芦丝合奏。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
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6月15日，三都镇镇头村的村民乐队乐手和杭州师范大学音乐学院的学生（右二、右三）在田间为村民即兴演出。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
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6月15日，村民们在建德市三都镇镇头村文化礼堂内观看杭州师范大学音乐学院学生与村民乐队表演。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
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6月15日，三都镇镇头村的村民乐队乐手和杭州师范大学音乐学院的学生（右二、右三）在田间为村民即兴演出。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
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6月15日，在建德市三都镇镇头村文化礼堂内举行的乡村音乐会上，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民表演节目。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
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6月15日，杭州师范大学音乐学院的学生（右一）在三都镇镇头村指导村民进行空灵鼓、葫芦丝合奏。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
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6月15日，杭州师范大学音乐学院的学生（左一、左二）在三都镇镇头村为村民即兴演出。
6月15日，一场别开生面的乡村音乐会在浙江省建德市三都镇镇头村文化礼堂举行，来自杭州师范大学音乐学院的师生为村民即兴演出并对村民乐队的演奏进行专业指导。这是建德市委宣传部和杭州师范大学音乐学院“人文乡村·艺术乡建”合作的首场乡村音乐会，同时也是三都镇2024乡村音乐学校开班仪式。
近年来，浙江省建德市积极推进艺术乡村建设，选派文艺、文化领域的专业人员到有需求的乡村服务。建德市三都镇积极响应文化特派员制度，以乡村音乐学校为载体，深化与杭州师范大学音乐学院合作共建，通过专业院校老师的指导，带领群众主动参加文艺活动，培育农村的文艺骨干和文艺爱好者，不仅丰富了乡村居民的精神文化生活，也推动乡村旅游发展。
新华社记者 徐昱 摄
