新华网河南频道8月30日讯  大河网—河南日报报道：（记者惠婷实习生王阿方）在讨论《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》贯彻实施情况时，郑州市人大常委会组成人员呼吁，学校少、班额大的状况不能长期存在下去了。

    在８月２９日的郑州市十二届人大常委会第３０次会议上，郑州市政府关于贯彻实施《条例》所作的报告中说，到２０２０年，郑州市区中小学的平均班额才能全部达到国家规定标准班额，小学４５人，初中５０人，高中５０人。

    于２００６年３月１日实施的《条例》，主要规范了中小学、幼儿园规划建设中相关各方的权利和义务。

    执法检查情况不乐观

    在此次会议之前，郑州市人大常委会组织人大代表进行了执法检查，了解《条例》实施以来的落实情况。

    “问题还很严重。”参加检查的常委会组成人员说。他们在检查中看到，帝湖花园６万人口没有建１所中小学，燕庄周边１０万居民没有新建中小学。有的规划图纸上的学校只是一个虚点，地面根本没有学校。

    郑州市教育局副局长葛飞说，不少城乡接合部的学校班额也在７０人以上，教育资源紧张问题突出。

    警惕出现恶性循环

    政府的报告中说，中小学校、幼儿园规划建设中，土地、资金都面临很大难题。

    常委会组成人员在审议中说，本来市区就缺少建校的土地，加上规划不到位，本来规划大的学校建成了小的，或者规划的学校建成了住房，开发商则采取分期开发方式极力规避建校，结果学校越来越难建。

    另一方面，政府教育投入缺口大，２００４年、２００５年投入使用的２６所学校的建设资金，约三分之二的资金通过学校自筹或贷款的方式解决。不少学校向学生家长伸手，助长了择校热，加剧了入学难。

    “这些问题不抓紧解决，就会形成恶性循环。”一名常委会组成人员说。

    何时解决上学难

    政府的报告中提到，２００６年底，郑州市区中小学的平均班额到２０２０年可降到国家规定标准。

    郑州市还准备实施市属完中的初高中分设工作，把高中外迁，初中移交区政府管理，同时建设职业教育基地，把城区的职业学校外迁到基地，原址改建为普通中小学，通过扩招缓解上学压力。但是，这两项工作目前还在规划阶段。

    “这一代孩子不容易，恐怕整个学生阶段都要在拥挤的环境中度过了。”人大常委会组成人员何秋玲希望政府想些短平快的方法多建学校，比如一些机关单位给中小学让地方。

    常委会组成人员建议，政府要促进教育均衡，否则，建学校再多，择校热和大班额仍难以避免。